数学裤子比一比反思（衣服比一比教案）

1数一数妈妈的`衣服有11件小明的衣服有4件，所以妈妈的衣服比小明的多 2妈妈的衣服比小明的衣服厚，所以妈妈的衣服多 多媒体演示比厚薄的过程 小结同学们用了不少好方法比较出妈妈的衣服最多，通过“比一比”。

师小强不会运用量词，想请你们当他的小老师，看我的手里有什么一本书老师上身穿的是什么一件衣服我们脚上穿的是什么一双鞋大家打开自己的文具盒，看看文具盒里有什么一支笔一把小刀一块。

大班美术小小服装设计师教案 篇1 教材分析 本次活动在欣赏丰富多彩的民族服装的基础上，为了加深幼儿对民族服装的了解与认识，充分感知民族服饰的美丽和民族特点，满足大班幼儿绘画与制作民族服装的兴趣，而是基本活动本次活动从服装的多样化。

幼儿园比大小教案 篇9 活动目标 1幼儿手口一致点数2个物体并说出总数 2通过活动，加深幼儿爱妈妈的情感，表达对妈妈的爱 活动准备 1苹果大红花帽子衣服个两样 2兔妈妈猫妈妈图片 3幼儿操作材料。

1幼儿帮大大小小穿衣服 师宝宝，外面好冷啊，我们都穿了很多的衣服，你们看大大小小还没有穿衣服呢，谁愿意帮它们穿上衣服？你为什么要把大衣服穿在大大身上，小衣服穿在小小身上？ 2幼儿帮大大小小区分生活用品，联系生活找大小 “。

3引导幼儿自己练习穿脱衣服，边学边练，学做结合 4采用表演形式，比一比谁穿得整齐摆放整齐让幼儿在接受训练的过程中达到练习熟练，熟中求巧，形成习惯 幼儿园中班游戏教案 篇2 游戏目标 1通过游戏，训练幼儿联想能力和表达。

1请幼儿观察比较图片中衣服，鞋子的大小 幼儿相互说一说 2请幼儿联想生活中，爸爸妈妈和自己的衣服鞋子的大小 3请小朋友看这三张图片，你认识他们吗？ 小鸡，蝴蝶，大象 教师最大的动物，我们用圆圈画出来，最小。

1展示制作的服装，比一比谁制作的服装最漂亮 2幼儿穿上自己制作的环保时装跟着音乐节拍进行表演，看谁的时装最美主题分析废旧物品利用这一课是根据在平时生活学习的时候，有很多物品我们用完后就把他们遗弃了。

幼儿在父母的帮助下自己穿脱衣服 幼儿园小班认字教案二小司机 活动目标 1巩固学过的汉字 2增强幼儿学习汉字的兴趣 3 认识汉字“司机”“车”“送” 活动准备 1 准备已学过的各种字卡 2已经学过。

活动目标1通过谈话欣赏活动使幼儿自己想象大胆绘画培养幼儿初步的创新意识2尝试调配颜色，体验玩色的乐趣3培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣活动准备1废旧报纸剪成衣服状每人一件2用废旧报纸。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园小班数学比多少教案，希望对大家有所帮助 幼儿园小班数学比多少。

作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的小班美术教案给小动物穿衣服通用5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 小班美术教案给。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在故事的引导下，知道大小便时，会用“我要大便”等语言向成人表达 了解班级厕所，学习脱裤子上厕所大小便 愿意在幼儿园上厕所 活动准备 教学CD穿着衣服的娃娃 活动过程 一老师出示。

调整课前为幼儿每人准备一个小口袋缝制在幼儿衣服上 小班教案 篇7 活动目标 1初步了解人不同的面部表情所表达的不同心情 2通过比较老师同伴和自己的表情变化，知道笑比哭好 3初步养成乐观的心态，尝试用微笑面对各种。

妈妈的衣服大，孩子的衣服小 二找一找 1请小朋友拿一个自己喜欢玩具，然后在教室里找一个，比自己的玩具大的，或比自己的玩具小的玩具 2请幼儿讲一讲，自己手中的玩具，哪个大？哪个小？ 三比一比 请幼儿观察图片。

中班教案 篇3 活动目标 1观察各种纽扣，感知它们的质地形态和用途 2初步学习纽扣与服装的搭配，培养审美情趣 3愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得 4初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 5探索发现生活中。

孩子们都想到了帮弟弟妹妹穿衣服帮弟弟妹妹端饭和弟弟妹妹一起做游戏等等，我把孩子们的这些想法都记录了下来，接下来我们将联系好小班的老师，引导孩子们分组去到小班执行自己的计划，真正从活动中体验自己是各个姐姐了，可以帮弟弟妹妹。

指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服手指不容易脏，卫生 幼儿园小班美术教案 篇5 活动目标 1认识各种树叶，学习剪树叶的基本外形 2体验帮助树妈妈的快乐情感 3会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢。